記不住五十音圖怎么辦,這些學習方法你都掌握了嗎

2020年6月2日12:28:12五十音圖記不住五十音圖怎么辦,這些學習方法你都掌握了嗎已關閉評論26891字閱讀2分58秒閱讀模式

感謝您在忙碌的日程中閱讀我的文章。今天我將與您分享一些有關五十音的知識.在五十音圖表中,第一行是5個元音。從第二行開始,共有五個元音和不同的清音 (水平線,垂直線段)。文章源自日語百寶箱-http://www.realdelmartampico.com/news/1666.html

記不住五十音圖怎么辦,這些學習方法你都掌握了嗎

此外,日語中還包含特殊的發音,濁音、半濁音、長音、促音、撥音、拗音等特殊發音,加在一起大約有100種以上。(所以,實際的日語發音不止50個)文章源自日語百寶箱-http://www.realdelmartampico.com/news/1666.html

五十音的由來文章源自日語百寶箱-http://www.realdelmartampico.com/news/1666.html

根據日本的文字研究,這種把清音和元音拼寫在一起以表達假名發音的方法來自中國。日本發明五十音圖的始祖,現在認為是11世紀平安末期的僧侶,明覺和尚。明覺寫了一本書,叫《反音作法》。這個《反音作法》是中國人學習反切技術。文章源自日語百寶箱-http://www.realdelmartampico.com/news/1666.html

“反切法”起源于東漢末期,盛行于唐宋時期,所謂的反切法是用兩個漢字來代表一個新漢字的發音,將第一個漢字的首字母和第二個漢字的尾字母放在一起,以形成新漢字的發音。這種反切法從產生一直被運用到1918年注音符號開始出現。文章源自日語百寶箱-http://www.realdelmartampico.com/news/1666.html

明覺在《反音作法》中正是詳細參照了中國的反切方式,它還對日語的所有發音進行了分類,并劃分了5個元音和10個輔音,于是就組成了五十音圖。文章源自日語百寶箱-http://www.realdelmartampico.com/news/1666.html

平假名和片假名文章源自日語百寶箱-http://www.realdelmartampico.com/news/1666.html

第一筆畫相對筆直,書寫感覺非常流暢。它被稱為“平假名”。 “平假名”來自漢字的草書,例如,“あ”來自“ 安”的草書。文章源自日語百寶箱-http://www.realdelmartampico.com/news/1666.html

第二張圖片是橫平豎直,寫得更整齊的叫做“片假名”。 “片假名”來自一部分漢字。例如,“サ”來自“ 散”的左上部分。文章源自日語百寶箱-http://www.realdelmartampico.com/news/1666.html

在現代日語中,平假名用來寫日語詞匯;片假名用來寫借詞。文章源自日語百寶箱-http://www.realdelmartampico.com/news/1666.html

五十音學習方法文章源自日語百寶箱-http://www.realdelmartampico.com/news/1666.html

1.聯想記憶法:從化名記憶漢字。文章源自日語百寶箱-http://www.realdelmartampico.com/news/1666.html

例如,“あ”來自“ 安”字,“ぬ”來自“ 奴”字。日語假名與漢字有很深的聯系。從源漢字中記住假名和發音是一種有效的方法。文章源自日語百寶箱-http://www.realdelmartampico.com/news/1666.html

其次,感覺記憶法:在動聽覺和視覺記憶的同時進行讀寫。文章源自日語百寶箱-http://www.realdelmartampico.com/news/1666.html

當復制不是簡單的手指操作時,它將變成正確的文本顯示在紙上,加上相關假名的閱讀文章源自日語百寶箱-http://www.realdelmartampico.com/news/1666.html

聲音,視覺和聽覺的結合將迫使大腦記憶,效果自然會更好。通過反復復制使其熟悉。文章源自日語百寶箱-http://www.realdelmartampico.com/news/1666.html

三,調整順序方法:再次鞏固記憶,鍛煉快速反應。文章源自日語百寶箱-http://www.realdelmartampico.com/news/1666.html

熟悉整個過程(即您可以記住后)之后,再次記住順序非常重要。文章源自日語百寶箱-http://www.realdelmartampico.com/news/1666.html

當我們首先記住假名時,我們通常會以原始順序記住它們。調整順序后是否可以立即寫出相應的假名?此時,可以組合簡單的日語單詞和慢聽功能以鞏固記憶。文章源自日語百寶箱-http://www.realdelmartampico.com/news/1666.html

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